vi
en
Sign up
Sign in
Đề Thi Tiếng Nhật
JLPT Mock Test
Practice Test
Scoring method
Grammar Dictionary
JLPT level N1
JLPT level N2
JLPT level N3
JLPT level N4
JLPT level N5
JLPT Mock Test
N3
Exam No. /5
<< Letters and Vocabulary
Listening (聴解) >>
文法
問題1 つぎの文の( )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4 から一つえらびなさい。
1. 会議は予定より長くなり、みんなかなり疲れている( )顔をしていた。
1
1) ような
2) に違いない
3) らしくて
4) ほどの
1
2
2. 日本に来てまだ半年だが、日常会話ならほとんど 問題なくできる( )になった。
1
1) まま
2) ばかり
3) だけ
4) くらい
4
2
3. A:今日雨降るかな。
B:分からないけど、念のため傘は持って行く( )と思うよ。
1
1) べきだ
2) はずだ
3) ことだ
4) つもりだ
1
2
4️.この仕事の経験は( )、最後まで責任を持ってやりたいと思います。
1
1) 浅いくせに
2) 浅いわりに
3) 浅いながらも
4) 浅いだけあって
3
2
5️. 説明を聞いたことで、( )ますます分からなくなってしまった。
1
1) ついに
2) かえって
3) すでに
4) けっして
2
2
6️. そんなに難しい問題ではないから、心配する( )。
1
1) ことはない
2) わけではない
3) はずがない
4) わけにはいかない
1
2
7️. 留学して初めて、日本の文化について何も知らなかった( )気がついた。
1
1) ほど
2) まで
3) というより
4) ことに
4
2
8️. あの人は忙しい( )、必ず時間を作って相談に乗ってくれる。
1
1) くせに
2) にもかかわらず
3) わりに
4) おかげで
2
2
9️. 値段が高い( )品質がいいとは限らない。
1
1) からといって
2) ために
3) までに
4) ことから
1
2
10. A:彼の日本語、本当に上手だね。
B:うん、ネイティブ( )自然で、間違いに気づかないこともあるよ。
1
1) らしい
2) みたいに
3) っぽい
4) くらい
2
2
11. この資料は社外の人( )作られたものではありません。
1
1) によって
2) に対して
3) 向けに
4) に関して
3
2
12. 一度決めたからには、最後までやり続けない( )。
1
1) わけにはいかない
2) ことではない
3) のではない
4) しかない
1
2
13. 急いで出てきた( )、財布も鍵も忘れてしまった。
1
1) のに対して
2) というわけで
3) わけにはいかず
4) せいで
4
2
問題2 次の文の_★_に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい
14. 旅行の準備は、出発の前日までに ___ ___ ★ ___ おきたいです。
1
1) まとめて
2) すませて
3) できるだけ
4) 早めに
Reference: できるだけ (C) → 早めに (D) → まとめて (A) → すませて
1
2
15. その話は本当かどうか、___ ___ ★ ___ してみないと分かりません。
1
1) まず
2) 一度
3) 自分で
4) 確認を
Reference: まず (A) → 一度 (B) → 自分で (C) → 確認を (D)
3
2
16. A: ご提出いただいた書類は、こちらで ___ ___ ★ ___ いたします。
B: わかりました。よろしくお願いします。
1
1) 拝見し
2) 確認のうえ
3) ご連絡
4) 結果を
Reference: 拝見し → 確認のうえ → 結果を → ご連絡
4
2
17. スマホを見ながら歩いていて、___ ___ ★ ___ ところでした。
1
1) 足を踏み外して
2) 階段から
3) 落ちる
4) もう少しで
Reference: 足を踏み外して もう少しで 階段から 落ちる
2
2
18. 悪いことをしたときは、___ ___ ★ ___ ほうがいいですよ。
1
1) 謝った
2) 言い訳を
3) 素直に
4) するより
Reference: 言い訳を→ するより→ 素直に→ 謝った
3
2
問題3 つぎの文書を読んで、安量全体の内容を考えて、 19 から 22 の 中に入る最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。
手ぬぐい
ファン ミン
私は一枚の手ぬぐいを、今でも捨てずに持っています。私にとっては特別な布なのです。6月に日本に来て、初めて一人で買い物に行ったとき、金魚の絵が描かれた手ぬぐいを見つけました。夏らしくてきれいだったので、思わず買ってしまいました。【19】。日本での生活が始まったばかりで不安もありましたが、その手ぬぐいを見ると少し元気が出たのを覚えています。 先月、久しぶりに同じ店に行って、「また金魚の手ぬぐいが欲しい」と思って探しました。【20】、棚には見つからず、代わりに紅葉や雪だるまの柄がたくさん並んでいました。店の人に聞いたら、「金魚は夏の柄なので、今は秋と冬の柄が多いんですよ」と言われました。季節によって売られる柄が変わると知って、私は驚きました。日本には【21】柄の布があるのだと思いました。 さらに店の人は、「日本では、金魚を見ると夏を思い出す人が多いんです」と【22】。でも、私にとっては金魚の柄は“夏”だけではありません。初めて一人で買い物をした日の気持ちや、日本に来たころの自分の緊張まで思い出させてくれます。だから私は、これからもその手ぬぐいを大切にしようと【23】。
【19】
1
1) それが日本で最初に買った記念の品になりました
2) それを買えばよかったと思います
3) それを買ってくれるはずでした
4) それを買ってもらいたいです
1
2
【20】
1
1) それでも
2) そのため
3) ところが
4) つまり
3
2
【21】
1
1) きのうの
2) それだけの
3) どれかの
4) 季節ごとの
4
2
【22】
1
1) 教えてくれました
2) 教えられたそうです
3) 教えてみせました
4) 教えさせてしまいました
1
2
【23】
1
1) 思うでしょう
2) 思っています
3) 思いましたか
4) 思ってもしかたありません
2
2
読解
問題4次の(1)から(,4)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを一つ選びなさい
(1) 僕は料理をするのが好きだ。自己紹介のときには、よく「休みの日は何をしているか」を話すようにしている。それは、同じような過ごし方をする人と早く仲良くなれると思うからだ。 先月、新しく入ってきた同僚のユミと初めて話したときも、そうだった。休みの日の話になって、僕が「よく家で料理をする」と言うと、彼女も「最近お弁当作りを始めた」と教えてくれた。 それから、おすすめのレシピを送り合うようになり、仕事以外の話もしやすくなった。自己紹介で普段の生活を話すのは、大切だと思う。
24. この文章を書いた人は、自己紹介をするとき、なぜ休みの日の過ごし方について話すのか。
3
1)休みの日の話は、誰にでも必ず聞かれるから
2) 同じような生活をしている人と早く仲良くなりたいから
3) 料理のことを日本語で上手に説明したいから
4) 仕事の話をするのが苦手で、休日の話しかできないから
2
3
(,2)
これは、健太さんが友達のミナさんに書いたメッセージである。
ミナさんへ
こんにちは。
映画のチケットを予約しておきました。来週の土曜日、楽しみですね。
実は、当日、家の用事が入ってしまいました。この前は駅の前で待ち合わせましたが、今回は映画館に直接行って、先にチケットを受け取って中で待っていてくれませんか。 できるだけ早く行くつもりですが、遅れそうなときは連絡します。
映画は15時開始ですが、入場は14時30分からできます。
では、土曜日に。
健太
25. 健太さんは、ミナさんに来週の土曜日、どうしてほしいと言っているか。
3
1) 駅の前で、自分を待っていてほしい。
2) 映画館に直接行って、外で自分を待っていてほしい。
3) 自分を待たないで、先に映画館の中で待っていてほしい。
4) 遅れそうなときは、ミナさんが健太さんに連絡してほしい。
3
3
(,3) これは山川商事に届いた新しいスキャナーの案内の手紙である。山川商事 ご担当者様いつもお世話になっております。Aテックでは、企業向け書類管理用スキャナー「ScanPro-30」に続く新製品「ScanPro-50」を発売いたしました。 ご希望があれば、新製品についてのご説明に伺いたいと思います。 説明を希望される場合は、ご希望の日と、現在「ScanPro-30」をお使いになっているかどうかをお知らせください。 また、時間のご希望があれば、あわせてお知らせください。後日、担当者よりご連絡いたします。なお、関連ソフトの資料も同封しました。そちらについてもご説明をご希望の場合は、お知らせください。Aテック 法人営業部 佐々木 恒一Eメール:sasaki_k@atech.co.jp FAX:03-1234-5678
26. 説明を希望する場合、希望日以外に必ず知らせるように言われていることは何か。
3
1) 「ScanPro-30」を使っているかどうか
2) 「ScanPro-30」を使っているかどうかと希望時間
3) 関連ソフトの説明も希望するかどうか
4) 関連ソフトの説明も希望するかどうかと希望時間
1
3
4. これはある雑誌の記事である。あるアンケートで、通勤・通学をしている人2,500人に、朝、家を出る時間を「7時前」「7時~8時」「8時以降」のどれかを聞いた。 性別でみると、男性も女性も「7時~8時」に出る人が最も多く(男性 62%、女性 68%)、次は男性が「7時前」、女性が「8時以降」だった。 年齢でみても、どの年齢でも一番多いのは「7時~8時」だった。しかし、その割合は年齢が高くなるほど少しずつ減り、「7時前」が増えていく。なるほど、うちでは私と弟は7時~8時に出るが、父は7時前に出ている。
27. 朝、家を出る時間について、この文章からわかることは何か。
3
1) 男性は「8時以降」に出る人が「7時~8時」に出る人より多い。
2) 性別に関係なく、「7時前」に出る人が60%以上いる。
3) 年齢が高くなると、「7時~8時」に出る人より「7時前」に出る人が多くなる。
4) 女性は「8時以降」に出る人が「7時前」に出る人より多い。
4
3
問題 5 次の(1)と(,2)の文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを一つ選びなさい。
(1) 友達に誘われて、2泊3日で温泉のある山の町へ旅行に行った。私は普段あまり歩かないので、1日目の午後には足が疲れてしまった。そこで、私は一人で①
先に旅館に戻って
、友達が帰ってくるのを待つことにした。 旅館に戻ると、ロビーに「早朝の森を歩きませんか」と書かれた案内が置いてあった。フロントの人に聞いてみると、地元の案内人と一緒に近くの森をゆっくり散歩し、野鳥や植物を観察するツアーだという。参加する人は、長袖の上着を着て、歩きやすい靴をはく必要がある。虫に刺されることがあるので、短いズボンは避けたほうがいいそうだ。また、森の中は朝は冷えるため、薄い上着を一枚持ってくるように言われた。難しいコースではないが、静かに歩いて自然を楽しむのが目的だというので、翌朝参加することにした。 翌朝は、案内人やほかの参加者と一緒に森を歩いた。朝の空気はひんやりして気持ちよく、鳥の声がよく聞こえた。途中で小さな滝を見たり、木の実を食べた跡を見つけたりした。案内人が教えてくれた植物の名前や、動物の生活の話も面白かった。今回は町の坂道を歩くのが大変で、観光はあまりできなかったが、こういう楽しみ方もあるなら、②
また来てもいいと思った
。 (注)旅館:日本式のホテル
28. ①
先に旅館に戻って
とあるが、なぜか。
4
1) 足が疲れて休みたかったから
2) 旅館で案内人に会う約束があったから
3) 友達に旅行をやめるように言われたから
4) 早朝ツアーにすぐ参加したかったから
1
3
29. 森を歩くツアーでは、どのような服装をすすめているか。
4
1) 虫に刺されないように、短いズボンをはく
2) 長袖の上着を着て、歩きやすい靴をはく
3) 動きやすいように、半袖のシャツとサンダルをはく
4) 寒くないように、厚手のコートと手袋を持っていく
2
3
30. ②
また来てもいいと思った
とあるが、どうしてか。
4
1) 観光も十分できて、温泉も楽しめたから
2) 観光はあまりできなかったが、森を歩くツアーが楽しかったから
3) 友達と別行動をして、自由に過ごせたから
4) 案内人が親切で、買い物が楽しかったから
2
3
(,2)
発売から何年もたっている商品が、突然また売れるようになることがある。
その理由としてまず考えられるのは、企業が商品の「売り方」を変えたことだ。たとえば、あるメーカーの
①小さな調味料
は、以前は家庭向けにスーパーの棚に並んでいるだけだった。しかし近年、そのメーカーは「一人分の料理でもむだなく使える」という点を強調し、少量パックとして目立つ場所に置くようにした。さらに、簡単な料理の写真をパッケージに掲載し、若い一人暮らしの人にも使い方がイメージできるようにしたところ、購入者が急増したという。値段や中身はほとんど変わっていないのに、売れ行きが大きく伸びたのである。
このように、商品の特徴をどう見せるかによって、消費者の印象は大きく変わる。まさに
②「伝え方」しだいで価値が変わる
と言えるだろう。
一方、企業が売り方を変えなくても、ヒット商品になるケースがある。ある地元で昔から作られている普通のタオルが、観光シーズンにだけ急に売り切れるようになった。調査の結果、旅行客の間で「このタオルはかさばらず、すぐ乾くので旅に便利だ」という口コミが広がっていたことがわかった。人々は家で使うためではなく、旅行用として求めていたのである。これは売り方ではなく、
③買う場面(ニーズ)が変わった
ことで売れるようになった好例だ。
31.
①小さな調味料
が売れるように、会社は主に何をしたか。
4
1) 中身の量を増やしてお得感を出し、スーパーで安売りをした。
2) 若い人向けに味をリニューアルし、新商品として宣伝した。
3) 使い方や商品の良さが伝わるように、パッケージや置き方を変えた。
4) 料理教室を開き、そこで使い方を直接教えるようにした。
3
3
32.
②「伝え方」しだいで価値が変わる
とあるが、なぜそう言えるのか。
4
1) 商品の説明を詳しく書けば、品質そのものが良くなるから。
2) 価値が高い商品は、伝え方を変えなくても自然に売れるものだから。
3) 同じ商品でも、特徴の見せ方を工夫すれば消費者の関心を引けるから。
4) 伝え方を変えれば、必ず若い世代に人気が出ると決まっているから。
3
3
33
③買う場面が変わった
とあるが、どういうことか。
4
1) 旅行客が高いタオルを買わなくなり、安いタオルだけ選ぶようになった。
2) 店の宣伝を信じないで、自分の判断で買う人が増えた。
3) 観光シーズンが終わっても、一年中よく売れるようになった。
4) 日常用品としてではなく、旅行の携帯用として使われるようになった。
4
3
問題6 つぎの文章を読んで、質問に答えなさい。答えは、1.2.3.4から最もよいものを一つえらびなさい。
新しいことを勉強するとき、最初はやる気があっても、数日でやめてしまう人がいます。たとえば英語の勉強を始めたのに、単語が覚えられなくて「自分には向いていない」と感じてしまう場合です。①
そういう人は
、短い期間で大きな成果を求めすぎて、少しの失敗で「続ける意味がない」と思ってしまうのです。勉強を続けるためには、成果を実感しやすい目標を作ることが大切です。例えば「1週間で単語を50個覚える」と決めるのではなく、「毎日10分、単語を10個見る」というように、行動の目標にします。予定どおりできたら、②
次の目標
を決めます。たとえば、同じ10分でも、例文を一つ書く、音声を聞くなど、少しだけ内容を増やすのです。そのためには、毎日の生活に合った計画が必要です。③
これから英語の勉強を始めようと思っている人
は、次のようにするといいでしょう。まず最初の1か月は、時間を長くするよりも「毎日やる」ことを優先します。疲れている日は、5分だけでもいいのです。大切なのは、ゼロの日を作らないことです。慣れてきたら、2か月目は少しずつ勉強の形を整えていきます。例えば、単語だけでなく短い文章を読む日を週に1回入れる、復習の日を決めるなどです。さらに続けられるようになったら、3か月目に「英語で短い日記を書く」「簡単な動画を字幕で見る」といった、使う練習も加えていきます。勉強の量や方法には個人差があります。時間が取れない人は短く、集中できる人は少し長くしてもかまいません。大切なのは、今の自分に合った目標を決め、少しずつ調整しながら続けることです。このように計画を立てて取り組めば、勉強は「苦しいもの」ではなく、成長を感じられる楽しい習慣になっていくでしょう。
34. ①
そういう人は
とあるが、何を指しているか。
4
1) 短い期間で大きな成果を求め、すぐやめてしまう人
2) 毎日少しずつ勉強を続けられる人
3) 英語がもともと得意で楽に勉強できる人
4) 勉強時間を長く取れる人
1
3
35. ②
次の目標
とあるが、どんな目標か。
4
1) いきなり勉強時間を2時間に増やす目標
2) テストで高い点を取ることだけを目指す目標
3) 今までより少しだけ内容を増やした行動の目標
4) 難しい文法書を最初から全部読む目標
3
3
36. ③
これから英語の勉強を始めようと思っている人
に合っているのはどのような計画だと言っているか。
4
1) 最初から長時間勉強して早く結果を出す
2) 単語より先に難しい文章をたくさん読む
3) 週末だけまとめて勉強し、平日は休む
4) まず毎日続けることを優先し、慣れたら少しずつ増やす
4
3
37. この文章全体のテーマは、何か。
4
1) 英語の発音を上達させる方法
2) 単語を暗記するための特別な道具
3) 勉強を続けるための目標と計画の立て方
4) 英語のテストで点を上げるための裏技
3
3
問題7 下のページは、「スマホ写真・動画編集教室」の案内である。これを読んで、下の質問に答えなさい。答えは、1・2・3・4から最もよいものを一つ選びなさい。
◇スマホ写真・動画編集教室のご案内
スマートフォンで写真や動画を撮ったことがある方もない方も、基本から楽しく学べる教室です。短い動画を編集し、思い出をまとめる方法も練習します。
●内容
明るく撮るコツ、ぶれにくい撮り方、簡単な編集(切り取り・文字入れ)を分かりやすく説明します。
最後に、完成した動画をみんなで見せ合い、感想を話し合います。
※スマホをお持ちの方はご持参ください。
お持ちでない方には、練習用の端末をお貸しします(台数に限りあり)。
※編集アプリは当日こちらで案内します(無料)。
●講師
中村ゆうこ(映像制作スタッフ)
●日時
9月14日(日)10:30~14:30
●場所
みどり文化センター 2階 会議室B(撮影は建物周辺で行います)
●参加費
一人600円(当日受付でお支払いください)
●定員
16名(先着順)
●参加できる方
中学生以上。小学生は参加できません。
●申し込み方法
はがきに、①住所 ②氏名(複数の場合は全員) ③電話番号 ④端末の貸し出し希望の有無 を書いてお申し込みください。
●申し込み先
みどり文化センター「スマホ教室」係
●締め切り
9月5日(金)※当日の消印まで有効
●その他
昼食は各自でご用意ください(館内に飲食スペースあり)。
TEL:042-555-0134
38. この案内によると、参加者が必ず持って来なければならないものは何か。
4
1) 参加費とスマホ
2) 参加費と昼食
3) 昼食だけ
4) 参加費だけ
4
3
39. 中学生の佐藤健太さんは、この教室に参加したい。スマホを持っていないので、端末を借りたいと思っている。申し込みのはがきの正しい書き方はどれか。
4
1) スマホ写真・動画編集教室に申し込みます。
①春川市みどり町3-1-8
②佐藤健太
③042-555-7788
④端末の貸し出しを希望します
2) スマホ写真・動画編集教室に申し込みます。
①春川市みどり町3-1-8
②佐藤健太
③042-555-7788
3) スマホ写真・動画編集教室に申し込みます。
①春川市みどり町3-1-8
②佐藤さん(中学生)
③042-555-7788
④端末の貸し出しを希望します
4) スマホ写真・動画編集教室に申し込みます。
①春川市みどり町3-1-8
②佐藤健太
④端末の貸し出しを希望します
1
3
39
<< Letters and Vocabulary
Listening (聴解) >>
Results
×
Total number of correct answers:
Total number of wrong answers:
Total Number of unanswered:
Total vocabulary score:
Total grammar score:
Total Reading Comprehension score:
The total score for the listening section:
Comments posted (0)
CLOSE
Bạn cần login để viết commnet góp ý.